在初中阶段，语文学习不仅是语言能力的提升，更是文化素养的积淀。七年级上册作为初中语文的起始阶段，包含了大量经典古诗文，这些作品不仅语言优美、意境深远，而且蕴含着丰富的思想情感和人生哲理。通过对这些古诗文的学习，学生可以更好地理解中华传统文化的精髓，提高文学鉴赏能力和语言表达能力。

以下是七年级上册语文教材中收录的全部古诗文

一、古诗词

1. 《次北固山下》——王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

2. 《天净沙·秋思》——马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

3. 《观沧海》——曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

5. 《峨眉山月歌》——李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

6. 《江南逢李龟年》——杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

7. 《夜雨寄北》——李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8. 《泊秦淮》——杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

9. 《浣溪沙》——晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

10. 《论语》十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

……（其余章节略）

二、文言文

1. 《陈太丘与友期行》——《世说新语》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

2. 《诫子书》——诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

3. 《虽有嘉肴》——《礼记》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

三、总结

七年级上册的古诗文内容丰富，涵盖诗歌与文言文两大类。这些作品不仅语言凝练、意境深远，还承载着古人对自然、人生、社会的深刻思考。通过学习这些古诗文，学生不仅能提升语文素养，还能增强文化自信，为今后的语文学习打下坚实的基础。

在学习过程中，建议同学们结合注释和背景知识，深入理解诗句的含义和作者的情感，同时注重朗读和背诵，培养良好的语感和审美能力。希望每一位同学都能在古诗文的世界中找到属于自己的诗意与智慧。