【苏霍姆林斯基简介】一、
瓦西里·亚历山大罗维奇·苏霍姆林斯基（Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky，1918—1970）是苏联著名的教育实践家和教育理论家，被誉为“教育领域的巨人”。他一生致力于中小学教育的改革与研究，强调教育应以学生为中心，注重人格的全面发展。他的教育思想深受人本主义影响，主张通过爱与尊重来激发学生的潜能。
苏霍姆林斯基在担任帕夫雷什中学校长期间，将理论与实践相结合，创建了独特的教学模式。他的著作丰富，其中《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》是最具代表性的作品。这些书籍不仅在苏联国内广为流传，也对全球教育界产生了深远影响。
他提出的“全面和谐发展”理念，强调知识、道德、审美、劳动等多方面的均衡培养，成为现代教育的重要参考。尽管他在生前并未获得广泛的国际认可，但其思想至今仍被许多教育工作者所推崇。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 中文名 | 苏霍姆林斯基 |
| 原名 | 瓦西里·亚历山大罗维奇·苏霍姆林斯基 |
| 出生年份 | 1918年 |
| 去世年份 | 1970年 |
| 国籍 | 苏联（现俄罗斯） |
| 职业 | 教育家、作家、教师 |
| 主要身份 | 帕夫雷什中学校长 |
| 教育理念 | 全面和谐发展、以人为本、爱与尊重 |
| 代表作品 | 《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》 |
| 影响范围 | 苏联及全球教育界 |
| 教育思想核心 | 强调学生个性发展、道德教育与情感教育并重 |
| 教学方法 | 实践导向、注重师生关系、关注学生心理成长 |
| 教育贡献 | 推动中小学教育改革，提出系统化教育理论 |
三、结语
苏霍姆林斯基的教育思想不仅塑造了苏联时期的教育体系，也为后来的教育改革提供了宝贵的理论依据。他的作品至今仍在激励着无数教育工作者，倡导以爱育人、以德树人，真正实现教育的本质价值。
