【用问组词】在汉语中，“问”是一个非常常见的字，它不仅可以用作动词，表示“询问、提问”，还可以与其他字组合成不同的词语，表达多种含义。下面是对“用问组词”的总结与归纳，帮助大家更好地理解和掌握这些词语。
一、
“问”字在汉语中具有丰富的语义和多样的构词能力。根据其在词语中的位置和功能，可以分为以下几类：
1. 动词性词语：如“提问”、“问答”等，主要表示“询问”的动作。
2. 名词性词语：如“问题”、“疑问”等，表示需要解答的内容或现象。
3. 复合词：由“问”与其他字组合而成，如“问号”、“问路”等，用于描述具体的动作或对象。
4. 固定搭配：如“问长问短”、“问寒问暖”，常用于日常交流中，表达关心或探询。
通过了解这些词语的构成和用法，有助于提高语言表达能力和理解力。
二、表格展示
| 组合方式 | 词语示例 | 含义解释 | 用法举例 |
| 问 + 动词 | 提问 | 向他人提出问题 | 老师提问学生。 |
| 问 + 名词 | 问题 | 需要解答的疑问 | 这个问题是关键。 |
| 问 + 名词 | 疑问 | 不确定的地方 | 他对这个有疑问。 |
| 问 + 动词 | 问答 | 相互之间的提问与回答 | 课堂上老师和学生进行问答。 |
| 问 + 名词 | 问号 | 表示疑问的标点符号 | 句子结尾用了问号。 |
| 问 + 动词 | 问路 | 向别人寻求方向 | 他在向路人问路。 |
| 问 + 形容词 | 问长问短 | 表达关心或打听 | 她总是问长问短地关心我。 |
| 问 + 动词 | 问好 | 表达问候 | 他一见面就问好。 |
| 问 + 动词 | 问罪 | 指责或追究责任 | 他被问罪了。 |
| 问 + 动词 | 问津 | 寻求帮助或机会 | 他想问津这个项目。 |
三、结语
“用问组词”是汉语学习中一个重要的内容，掌握这些词语不仅能丰富词汇量，还能提升语言运用的灵活性。建议在实际使用中多加练习，结合语境来理解每个词语的具体含义和用法，从而更自然地运用到日常交流中。
