在古文中，“负箧曳屣”出自元代文学家宋濂的名篇《送东阳马生序》，这是一句形象生动的描述，用来描绘作者早年求学时艰苦的生活状态。其中，“曳”字尤为关键，它不仅体现了当时环境的艰难，也折射出作者坚韧不拔的精神品质。

“曳”字的基本含义是拖拉、牵引，这里特指拖着鞋子行走。在古代，鞋履并非人人皆有，尤其对于贫寒学子而言，拥有一双完整的鞋子可能是奢侈之事。宋濂在求学路上，由于经济拮据，常常需要赤脚或仅穿破旧的鞋子，甚至有时连鞋底都已磨损脱落，只能勉强拖着鞋前行。这种情景通过“曳屣”二字得到了细腻而真实的刻画。

然而，“曳”字的意义远不止于此。它不仅仅是一种行为动作的描写，更承载了深厚的情感内涵。一方面，它表现了宋濂面对困境时乐观豁达的态度；另一方面，也彰显了他对知识的渴望和追求真理的决心。尽管物质条件极为匮乏，但他始终未曾放弃学习的机会，而是以一种积极向上的精神状态克服一切困难，最终成为一代文坛巨匠。

此外，“曳”字还具有象征意义。它可以看作是对传统儒家思想中“安贫乐道”理念的具体体现。孔子曾言：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”宋濂正是这样一位践行者，他将个人遭遇视为成长道路上的磨砺，而非阻碍成功的绊脚石。因此，“曳”字不仅仅是对现实状况的记录，更是对理想人格的礼赞。

综上所述，《送东阳马生序》中“负箧曳屣”的“曳”字蕴含丰富，既反映了作者求学过程中的艰辛，又表达了其坚定信念和高尚情操。这一细节充分展示了古典文学语言的魅力所在——寥寥数语便能勾勒出鲜活的人物形象，并传递深刻的人生哲理。当我们阅读这段文字时，不仅要关注表面的意思，更要深入体会其中所蕴含的思想价值，从而获得启发与感悟。