在中华文化的语境中，“百年树人”这四个字源自《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话的意思是说，种植庄稼需要一年的时间，培养树木需要十年，而培育人才则需要更长久的努力和规划，是一种对教育与人才培养的深刻认识。
那么，“百年树人”的上一句是什么呢？实际上，这句完整的表述并未明确指出一个具体的“上一句”，因为它本身是一个独立且完整的表达。然而，在实际使用中，人们常常将它与“十年树木”连用，形成“十年树木，百年树人”。这种组合不仅增强了语言的节奏感，也更清晰地表达了培养人才的长期性和艰巨性。
从深层次来看，“百年树人”不仅仅是一句关于教育的格言，更是一种哲学思考。它提醒我们，无论是在家庭、学校还是社会层面，培养下一代都需要投入大量的心血和耐心。这种观念贯穿了中国几千年的文化传统，至今仍然具有重要的现实意义。
对于今天的教育工作者和社会各界而言，“百年树人”依然是一个值得深思的话题。在快速变化的时代背景下，如何更好地传承和发展这一理念，成为每一个关注未来发展的人都应思考的问题。通过不断探索创新的教学方法、优化教育资源配置以及营造良好的成长环境，我们才能真正实现“树人”的目标，为社会的进步注入源源不断的动力。
