作者介绍
问答领域知识达人
-
《咕咚来了》教学设计
一、教学目标1 知识与技能目标： 学生能够理解并复述故事《咕咚来了》的主要情节，掌握其中涉及的生字词，如“咕咚”、“兔子”、“大伙
2025年06月22日 21:32:21 -
高中学生自我评
在高中的学习生活中，每位学生都经历着成长与蜕变的过程。自我评价是一种重要的反思方式，它帮助我们更好地认识自己，明确目标，并不断进步
2025年06月22日 19:01:18
