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近年来,随着城市化进程的加快,北京市作为全国的经济、文化中心,吸引了大量外来人口的涌入。为了更好地管理人口结构、优化人才资源配置,
在传统的教育观念中,教育往往被视为一种灌输知识的过程。然而,佐藤学认为,真正的教育应该关注学生的个性化发展,尊重每个孩子的独特性。