在日常生活中，“鬼斧神工”这个词常用来形容那些令人叹为观止的自然景观或手工制品。然而，在语文学习中，我们是否可以将这一成语灵活运用到人造物品上呢？这个问题引发了广泛的讨论。

首先，“鬼斧神工”一词来源于《庄子·达生》，原句是“匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”这句古文描绘了匠人技艺高超，能够精准地完成看似不可能的任务。后来，人们逐渐用“鬼斧神工”来形容事物的精妙绝伦，尤其是那些天然形成、难以人工复制的东西。

然而，随着语言的发展和文化的演变，“鬼斧神工”也逐渐被赋予了更广泛的含义。现代汉语中，它不仅限于描述自然界的奇观，也可以用来赞美某些人工艺术品或建筑的精巧与复杂。例如，故宫的雕梁画栋、苏州园林的布局设计等，都可以被认为是“鬼斧神工”的典范。

那么，为什么会有这样的变化呢？这是因为语言具有灵活性和适应性。在不同的语境中，词语的意义可能会发生微妙的变化。对于“鬼斧神工”，当它用于人造物品时，实际上是在强调人类智慧和技术的高度成就，这种成就甚至可以媲美自然界的奇迹。

因此，从语文的角度来看，“鬼斧神工”是可以用来形容人造物品的。关键在于如何正确理解其内涵，并根据具体语境选择合适的表达方式。同时，这也提醒我们在学习语言时，要注重理解和应用，而不是拘泥于固定的定义。

总之，“鬼斧神工”不仅仅是一个简单的词汇，它承载着深厚的文化意义和历史背景。通过深入探讨它的使用范围，我们可以更好地掌握汉语的魅力，同时也更加欣赏那些凝聚人类智慧的艺术杰作。