【十几减9的两种方法】在小学数学中，“十几减9”是一个常见的计算问题，属于20以内退位减法的一部分。掌握这一类题目的计算方法，有助于提高学生的口算能力和逻辑思维能力。下面将对“十几减9”的两种常用计算方法进行总结，并通过表格形式进行对比说明。
一、方法一：破十法
原理：把被减数拆成10和一个数，先用10减去9，再把余下的部分加上。
步骤：
1. 将被减数（如13）拆成10和3。
2. 先用10减去9，得到1。
3. 再把1和3相加，得到4。
示例：
13 - 9 = 4
拆成10 + 3 → 10 - 9 = 1 → 1 + 3 = 4
二、方法二：想加算减法
原理：根据加法与减法之间的关系，已知两个数的和是某个数，可以通过逆向思考来求差。
步骤：
1. 找到与9相加等于被减数的数。
2. 这个数就是结果。
示例：
13 - 9 = ?
我们知道：9 + 4 = 13，所以13 - 9 = 4
三、方法对比表
| 方法名称 | 原理说明 | 步骤描述 | 适用对象 | 优点 | 缺点 |
| 破十法 | 拆分被减数为10和一个数 | 拆分 → 10 - 9 → 加剩余部分 | 初学者 | 直观易懂 | 需要较强拆分能力 |
| 想加算减法 | 通过加法推导减法 | 找出与9相加得被减数的数 | 对加法较熟悉者 | 不依赖拆分 | 需记忆加法表 |
四、总结
“十几减9”是小学低年级数学的重要内容，掌握这两种方法不仅有助于提升计算速度，还能增强学生对数字之间关系的理解。教师在教学过程中可以根据学生的接受程度，灵活选择教学方法，帮助学生打好基础，逐步过渡到更复杂的计算任务。
