【不跪着教书读后感】《不跪着教书》是吴非老师的一本教育随笔集，书中以朴实的语言、深刻的思考，探讨了教师在教育过程中应保持的独立人格与职业尊严。作者通过一个个真实而生动的案例，揭示了当前教育中存在的种种问题，并呼吁教师要“站着教书”，即在教学中保持独立思考、坚守教育初心、尊重学生人格。

本书不仅是一本教育反思录，更是一本教师成长指南。它提醒我们，教育不仅是知识的传授，更是灵魂的唤醒；教师不仅是知识的传递者，更是思想的引领者。只有“站着教书”的教师，才能真正培养出有思想、有担当的学生。

一、

二、读后感体会

读完《不跪着教书》，我深刻感受到作为一名教师，不仅仅是在课堂上传授知识，更是在用自身的行为影响学生的思想和价值观。吴非老师用平实的语言，道出了教育的本质：不是灌输，而是点燃；不是控制，而是引导。

他提到“教师不应跪着教书”，这句话让我深思。在现实中，许多教师为了升学率、评价体系或外界压力，不得不“低头”、“妥协”，甚至放弃自己的教育理想。但真正的教育，应该是自由的、开放的、充满生命力的。教师只有保持独立思考和坚定信念，才能真正激发学生的潜能。

这本书也让我意识到，教育不仅仅是学校的责任，更需要家庭、社会共同参与。教师的言行举止，直接影响学生的成长方向。因此，教师必须不断提升自我修养，增强职业自信，才能在教育的路上走得更远。

三、结语

《不跪着教书》是一本值得每一位教育工作者认真阅读的书。它不仅为我们提供了教育反思的视角，也为我们指明了前行的方向。希望更多的教师能够从中获得启发，在教育的道路上“挺直腰板”，做一名有尊严、有思想、有情怀的教育者。